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Líneas de trabajo
Alineamiento Estratégico
Las instituciones y organizaciones enfrentan el desafío de cumplir con su misión adaptando sus estrategias a los cambios producidos por nuevas tendencias globales y sus repercusiones en los escenarios socio culturales y productivos. La adopción y consolidación de estos avances, en el marco de los cambios regulatorios propios del sistema educacional, les permitirá asegurar una educación de calidad y contribuir al desarrollo de la sociedad.
SERVICIOS Y WORKSHOPS
Innovación
Líneas de trabajo
Innovaciones
La adopción de prácticas de innovación, creación y transferencia es clave para que las instituciones y organizaciones aseguren una formación de calidad y su contribución a la solución de los desafíos propios de entornos locales, así como al desarrollo socio cultural y productivo del país.
SERVICIOS Y WORKSHOPS
Prospección
Líneas de trabajo
Prospección de Demandas de Formación e Innovación
Las grandes transformaciones que atraviesa el mundo han acelerado el surgimiento de nuevas demandas de formación y de una actualización continua, desafiando permanente a instituciones de educación y empresas a contar con carreras y planes de entrenamiento actualizados. La anticipación de nuevas habilidades, conocimientos y certificaciones debe ser parte de la estrategia institucional como un eje conductor de las decisiones.
Vinculación
Líneas de trabajo
Vinculación con el entorno Relevante
La contribución de las instituciones y organizaciones al desarrollo de los territorios donde estas se emplazan requiere del trabajo articulado y conjunto con el entorno relevante, para generar una oferta pertinente de formación a lo largo de la vida e impulsar procesos de innovación que promuevan la generación de soluciones para problemas reales y desafíos futuros.
SERVICIOS Y WORKSHOPS
Internacionalización
Líneas de trabajo
Internacionalización de Estrategias de Formación y Vinculación Institucional
Las instituciones y organizaciones hoy requieren diseñar e implementar Estrategias de Vinculación Global que se integren a su ecosistema de formación y que sea un medio proactivo de interrelación con el medio local, regional y global. La experiencia internacional ha demostrado que la incorporación de la competencia global en el currículum (formal e informal) no solo ayuda a actualizar la oferta educativa acorde a las exigencias y estándares globales, mejorando los índices de empleabilidad, sino también contribuye a la vinculación fluida de las instituciones con sus pares y con el sector empleador nacional e internacional.
PROAEscolar
Líneas de trabajo
Convivencia escolar, normativa educativa, gestión estratégica institucional, gestión colaborativa de conflictos y formación docente.
Colaboramos con comunidades educativas en el diseño, fortalecimiento e implementación de estrategias y procesos que fortalecen la Convivencia escolar y promueven el bienestar, asegurando el cumplimiento normativo y la coherencia pedagógica e institucional.
WORKSHOPS
¡Te invitamos a revisar todos nuestros workshops!
La formación a lo largo de la vida está en constante evolución, y los líderes y profesionales que trabajan en este campo deben estar preparados para enfrentar los desafíos. En PROA Consulting hemos identificado temáticas clave sobre las cuales las instituciones de formación en las diversas etapas de la vida requieren profundizar sus capacidades y estrategias.
A continuación, presentamos nuestra oferta de cursos cerrados. Estos programas de formación son guiados por expertos de primer nivel en cada materia y se puede adaptar a necesidades específicas de cada institución u organización.
¿Quiénes somos?
PROA es una consultora especializada en acompañar la transformación educativa en organizaciones dedicadas a la formación a lo largo de la vida.
Colaboramos con instituciones de educacion superior y escolar, empresas y organizaciones para potenciar su gestión con calidad, innovación y agilidad y contribuir en la transformación de la formación en nuestro país.
Somos un equipo de especialistas, con amplia experiencia en gestión, planificación estratégica y docencia en instituciones de educación superior, ámbito escolar y ONGs que, inspirados por contribuir a impactar el sistema formativo, hemos creado este espacio de trabajo colaborativo altamente versátil y centrado en las necesidades de nuestros clientes.
Contamos con tres líneas de servicios: Consultoría, Formación y Data Analytics.
Equipo PROA
Durante más de 18 años he trabajado en educación y formación para el trabajo en organismos como INACAP, Fundación Chile, Universidad Federico Santa María, Consejo Nacional de Eduación, Universidad Alberto Hurtado, entre otras. Me he desempeñado en ámbitos de vinculación con el mundo productivo, desarrollo estratégico institucional e innovación académica en instituciones educativas y ONGs, tanto en Santiago como en regiones. También soy evaluadora de instituciones de educación superior y de proyectos de investigación en este ámbito.
Soy Trabajadora Social, Magister en Políticas Educativas y mi principal motivación es impulsar y acompañar innovaciones que contribuyan a mejorar la calidad de la formación para la vida laboral de las personas.
Soy Trabajadora Social, Magister en Políticas Educativas y mi principal motivación es impulsar y acompañar innovaciones que contribuyan a mejorar la calidad de la formación para la vida laboral de las personas.
Tengo 16 años de experiencia promoviendo la internacionalización en instituciones de educación superior y en relacionamiento global estratégico. He trabajado en instituciones en Estados Unidos y Chile como Arizona State University e INACAP, enfocando mi trabajo en implementar estrategias de internacionalización, desarrollo de nuevos proyectos, adjudicación de fondos externos de financiamiento para proyectos de innovación, y estableciendo alianzas estratégicas con instituciones pares, empresas, organismos gubernamentales y organizaciones internacionales ubicadas en Sud, Centro y Norte América, Europa, Asia, Oceanía y el Medio Oriente.
Soy Arquitecto de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Master of Environmental Planning de Arizona State University, y poseo un dominio avanzado de comunicación bilingüe (inglés-español). Me motiva ser parte del proceso de instalación de una cultura de trabajo colaborativo, que da la bienvenida a la multiculturalidad, junto con una formación a nivel nacional que a través de una visión global responde a los desafíos del mundo laboral.
Soy Arquitecto de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Master of Environmental Planning de Arizona State University, y poseo un dominio avanzado de comunicación bilingüe (inglés-español). Me motiva ser parte del proceso de instalación de una cultura de trabajo colaborativo, que da la bienvenida a la multiculturalidad, junto con una formación a nivel nacional que a través de una visión global responde a los desafíos del mundo laboral.
Tengo más de 25 años de experiencia en gestión de instituciones de educación superior, tanto en universidades como instituciones técnico profesional. Consultor senior para el desarrollo e implementación exitosa de proyectos académicos. Cuento con conocimientos metodológicos en reingeniería, modernización de procesos y aplicación práctica en el desarrollo de éstos y he realizado asesorías, desarrollo e implementación de procesos de planificación estratégicas en ESUP, en instituciones como las Universidades Andrés Bello y Católica del Norte e INACAP. Me he desempeñado en cargos directivos en instituciones de educación superior y he efectuado asistencias técnicas para el desarrollo de diversas funciones del sistema, Movilidad Estudiantil para las Universidades del Estado, Centro de Biotecnología de UCN, Dirección Estudiantil de Universidad de Tarapacá, Dirección de Docencia de Universidad de la Frontera, Depto. de Contabilidad y Auditoría de Universidad Santiago de Chile, entre otras. Tengo experiencia en procesos de acreditación institucional y de carreras, soy par evaluador de Agencia Acredita CI, evaluador de proyectos Fondef e Integrante de la Comisión de Evaluación Interna y Externa de Red Chilena de Vinculación con el Medio.
Soy Magister en Dirección de Empresas, Diplomando en Gestión de Educación Superior e Ingeniero en informática.
Soy Magister en Dirección de Empresas, Diplomando en Gestión de Educación Superior e Ingeniero en informática.
Durante 17 años he trabajado en educación superior en instituciones como Universidad Católica del Norte, Universidad Andrés Bello e INACAP, además del desarrollo de asesorías y apoyos específicos a otras instituciones. Me he desempeñado, principalmente en el ámbito de la Innovación Curricular, Desarrollo y Gestión Docente, Evaluación de Aprendizajes y Progresión Académica. También he tenido la oportunidad de participar en Procesos de Supervigilancia a CFT Estatales, desarrollados por el Consejo Nacional de Educación.
Soy Psicóloga, Magíster en Dirección y Gestión de Calidad y mi principal motivación es acompañar en el desarrollo de iniciativas que favorezcan el aprendizaje de las personas, el desarrollo docente y la calidad educativa.
Soy Psicóloga, Magíster en Dirección y Gestión de Calidad y mi principal motivación es acompañar en el desarrollo de iniciativas que favorezcan el aprendizaje de las personas, el desarrollo docente y la calidad educativa.
Cuento con más de 10 años de experiencia en el ámbito educativo, especializándome en asesorías curriculares, diseño instruccional y acompañamiento metodológico en instituciones de educación superior, tanto técnico-profesionales como universitarias. He liderado procesos de diseño, rediseño y ajuste curricular bajo modelos basados en competencias y alineados al Marco de Cualificaciones Técnico Profesional (MCTP), asegurando la coherencia formativa y la calidad educativa.
Mi trayectoria incluye el desarrollo de programas formativos en modalidad presencial, híbrida y 100% online, trabajando en instituciones como CFT ENAC, Instituto Profesional IACC, IPCHILE, CFT IDMA y Universidad UNIACC. Además, he diseñado planes formativos para ChileValora y participado en proyectos vinculados a CORFO-CFT/IP 2030 y al fortalecimiento del enfoque de género en carreras STEM.
Soy Psicopedagoga, Profesora de Educación Diferencial y Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión de Instituciones Educativas, con formación continua en gestión estratégica, diseño instruccional y aprendizaje-servicio. Mi principal motivación es contribuir activamente a la transformación de la educación superior en Chile, promoviendo una formación más pertinente, inclusiva y conectada con los desafíos del mundo laboral y social actual.
Soy estudiante de trabajo social en la Pontificia Universidad Católica. Hice un año de College dándome la oportunidad de conocer distintas áreas de las ciencias sociales. Llevo 12 años jugando basquetbol. He participado en varios voluntariados deportivos —Special olympics de basquetbol en Denver, USA y Americup Chile de basquetbol femenino 2025, entre otros, fortaleciendo mi responsabilidad y capacidad de trabajo en equipo. Desde febrero 2025 me incorpore a PROA Consulting apoyando en distintos proyectos con el sistema educativo. De igual forma, trabajo en GEDEB (Gestión Deportiva de Basquetbol) dándome la herramienta de resolución de problemas y eficiencia.
Cuento con más de 15 años de experiencia en el ámbito educativo, especializándome en educación online, dirección académica, innovación tecnológica y diseño instruccional en instituciones de España y Latinoamérica. He liderado equipos y proyectos en formación técnico-profesional, educación superior y EdTech, con foco en la creación de modelos educativos digitales, recursos pedagógicos innovadores y el aseguramiento de la calidad en modalidades presencial, b-learning y 100% online. He trabajado en instituciones como Santo Tomás, UDLA, INACAP, Fundación Chile o UNIVERSAE, desempeñando cargos como Director Académico, Director de e-Learning o Jefe de Proyectos, entre otros. He desarrollado desde cero departamentos de e-learning y modelos tecnopedagógicos, incorporando recursos interactivos, simuladores 3D, realidad virtual y aumentada. Asimismo, he dirigido procesos de innovación educativa y de diseño curricular bajo modelos por competencias. Mi experiencia también incluye la investigación y divulgación en el campo del e-learning. Soy Licenciado en Economía, Máster en Educación y Tecnología (Especialidad en Dirección y Desarrollo del e-Learning) y Doctorando en Tecnología Educativa.
Magíster en Gestión de Conflictos, Educadora de Párvulos y Mediadora Escolar con más de 20 años de experiencia en el ámbito educativo, especializada en mediación escolar y convivencia. Ha desempeñado funciones en organismos clave como el Ministerio de Justicia —Unidad de Mediación—, la Superintendencia de Educación y diversas fundaciones orientadas al fortalecimiento de comunidades educativas.
Docente de pregrado y posgrado en temáticas de convivencia escolar, cuenta con un Magíster en Gestión Colaborativa de Conflictos y formación complementaria en psicología positiva, bienestar y educación. Su enfoque formativo de la convivencia pone especial énfasis en la prevención y la construcción de climas escolares que favorezcan el aprendizaje significativo, desarrollo integral y bienestar de toda la comunidad educativa. Co-Fundadora de PROA Escolar en PROA Consulting.
Docente de pregrado y posgrado en temáticas de convivencia escolar, cuenta con un Magíster en Gestión Colaborativa de Conflictos y formación complementaria en psicología positiva, bienestar y educación. Su enfoque formativo de la convivencia pone especial énfasis en la prevención y la construcción de climas escolares que favorezcan el aprendizaje significativo, desarrollo integral y bienestar de toda la comunidad educativa. Co-Fundadora de PROA Escolar en PROA Consulting.
Abogado con más de 30 años de trayectoria en el ámbito educativo, con un enfoque especializado en normativa escolar, convivencia y buen trato. Ha sido asesor legislativo del Ministerio de Educación, consultor en organismos internacionales y por más de 15 años ha acompañado a establecimientos educacionales en la implementación de políticas y casos de convivencia y gestión normativa.
Cuenta con una sólida experiencia en el diseño e implementación de políticas públicas, destacando su rol en la instalación de la nueva institucionalidad del sistema educativo chileno en establecimientos educacionales—Agencia de Calidad y Superintendencia de Educación—, así como en la creación y despliegue de programas de buen trato y protección de derechos a nivel nacional. Cree firmemente en el fortalecimiento del liderazgo escolar como motor de transformación educativa y del bienestar docente como condición esencial para una buena convivencia. Co-Fundador de PROA Escolar en PROA Consulting.
Cuenta con una sólida experiencia en el diseño e implementación de políticas públicas, destacando su rol en la instalación de la nueva institucionalidad del sistema educativo chileno en establecimientos educacionales—Agencia de Calidad y Superintendencia de Educación—, así como en la creación y despliegue de programas de buen trato y protección de derechos a nivel nacional. Cree firmemente en el fortalecimiento del liderazgo escolar como motor de transformación educativa y del bienestar docente como condición esencial para una buena convivencia. Co-Fundador de PROA Escolar en PROA Consulting.
Ingeniero Informático con experiencia en liderar y ejecutar proyectos tecnológicos que impulsan la eficiencia y la innovación en las organizaciones, especialmente instituciones de educación superior. Me especializo en integrar sistemas, optimizar procesos y transformar datos en información útil para la toma de decisiones. He trabajado directamente con clientes en la toma de requerimientos, gestión de proyectos y entrega de soluciones alineadas a sus objetivos estratégicos, destacando por mi capacidad de adaptación, enfoque en resultados y compromiso con la calidad. Mi propósito es aportar soluciones confiables y escalables que faciliten la operación y fortalezcan el crecimiento de las instituciones con las que colaboro.
Nuestra metodología
A partir de una visión global sobre las tendencias y recomendaciones educativas y organizacionales, contribuimos con sensibilidad local con las instituciones y organizaciones en el diseño, implementación y seguimiento de sus estrategias de creación de valor. Convocamos a equipos interdisciplinarios y diversos de consultores de excelencia técnica y humana, a trabajar desde la visión de PROA en conjunto con nuestros clientes mediante metodologías sistémicas, participativas y colaborativas.
«Impulsando la calidad y pertinencia en la Educación desde una visión global, con sensibilidad local»
Clientes PROA
